Mười Ba Phiếu Không Hài Lòng

Cũng không tiếp tục trách mắng, chỉ bảo em ấy cất kỹ bản kế hoạch trả nợ của mình đi.

“Mang theo hậu quả mà bước tiếp, còn có ích hơn là quỳ gối tại chỗ.”

Trước khi kỳ nghỉ hè kết thúc, học sinh lớp mới lại về trường một chuyến.

Chúng dán lại bảng cá cược năm xưa lên bảng đen.

Gạch bỏ đi những lựa chọn “Không người nào”, “Dưới ba người”, rồi viết lại một bản cam kết mới.

Cứ mỗi khi nhận được một tờ giấy báo trúng tuyển, sẽ quyên góp một bộ tài liệu cho học sinh năng khiếu có hoàn cảnh khó khăn của khóa sau.

Những người đỗ vào các trường trọng điểm, sẽ gánh vác thêm một khoản chi phí học tập trung.

Không ai quyên góp quá nhiều, nhưng cả lớp không sót một ai.

Tương lai từng bị người ta lôi ra làm trò cười, cuối cùng lại trở thành chỗ dựa nâng đỡ người khác.

Lúc tôi giúp chúng dán kín thùng tài liệu cuối cùng, điện thoại reo lên.

Mạnh Đức Khiêm chỉ nói một câu.

“Cô Tô, quá trình thẩm định lại đánh giá giảng dạy đã kết thúc, ngày mai cô đến trường một chuyến nhé.”

10

Ngày hôm sau, tôi nhìn thấy kết quả thẩm định lại trong văn phòng hiệu trưởng.

Sau khi loại bỏ mười ba bản đánh giá bị can thiệp.

Mức độ hài lòng về lớp học và thành tích giảng dạy thực tế của tôi đều đạt tiêu chuẩn đề cử.

Nhưng Mạnh Đức Khiêm không đưa tờ phiếu đề cử đó cho tôi.

“Quy trình của năm nay đã bị ảnh hưởng. Phòng Giáo dục quyết định tạm hoãn chỉ tiêu này, không bổ sung cho bất kỳ ai.”

Tôi gật đầu.

“Nên như vậy ạ.”

Ông hỏi.

“Có tiếc không?”

“Có tiếc.”

Tôi đã chuẩn bị suốt bảy năm, không thể nào không có cảm giác gì.

“Nhưng tôi sẽ không dùng một danh hiệu, hay việc học sinh có biết ơn hay không, để chứng minh bản thân mình có xứng đáng hay không nữa.”

Mạnh Đức Khiêm im lặng một lát, đẩy một tập tài liệu khác sang.

Nhà trường quyết định thành lập dự án đào tạo phân lớp học sinh năng khiếu.

Do tôi phụ trách chính, Trình Việt giám sát.

Việc đánh giá của học sinh sẽ không còn do cán bộ lớp thu thập tập trung, việc phân bổ tài nguyên và các thay đổi lớn trong giảng dạy cũng bắt buộc phải công khai.

Lần này, sẽ không còn ai có thể biến việc đánh giá ẩn danh thành những món quà cáp nhân tình nữa.

Ngày khai giảng học kỳ mới.

Tôi ôm hồ sơ dự án đi qua hành lang, bị nhóm học sinh khóa mới vây quanh.

Có em hỏi môn văn hóa học bù thế nào, có em lo lắng việc học tập trung sẽ làm chậm trễ ôn tập.

Lại có em cầm bảng điểm, một mực cho rằng mình chỉ là chưa phát huy tốt.

Lúc tôi đang ghi chép lại từng trường hợp, đám Cố Thừa Trạch đến lấy hồ sơ.

Vài người đứng cách đó không xa, đợi học sinh tản ra mới đi tới.

Cố Thừa Trạch lên tiếng trước.

“Cô Tô, bọn em muốn mời cô một bữa cơm, để chính thức chào tạm biệt.”

Lâm Hiểu Nhu không khóc nữa, cũng không nhắc đến mẹ mình.

Thẩm Gia đưa cho tôi một bức thư xin lỗi.

“Không có điều kiện gì cả, cũng không phải muốn cô làm gì cho bọn em. Em xin lỗi cô.”

Tôi nhận lấy bức thư.

“Lời xin lỗi của các em, tôi nhận.”

Vài người rõ ràng thở phào nhẹ nhõm.

“Nhưng ăn uống tụ tập thì không cần đâu.”

Tôi nói.

“Mối quan hệ thầy trò trong quá khứ đã kết thúc, tôi sẽ không giả vờ như chưa từng có chuyện gì xảy ra.”

“Cũng sẽ không làm lại cái người lót đường cho các em nữa.”

Cố Thừa Trạch cúi đầu.

“Cô vẫn coi bọn em là học sinh chứ?”

“Các em đã từng là học sinh của tôi, điều này sẽ không thay đổi.”

“Nhưng tương lai sau này, các em phải tự chịu trách nhiệm.”

Tôi nhìn họ.

“Chúc các em sau này khi đưa ra quyết định, trước tiên hãy học được cách tôn trọng người khác.”

Đó là lời tạm biệt cuối cùng của chúng tôi.

Tôi quay người bước vào lớp học từng không ai muốn nhận kia.

Trên bảng đen không có vụ cá cược nào, mà viết kín những mục tiêu mới.

“Thể dục qua điểm chuẩn, văn hóa chạm mốc 450.”

“Thi mỹ thuật lọt top 200 toàn tỉnh.”

“Đảm bảo giải Quốc gia robot, toán đại học không kéo tụt điểm.”

Phía dưới cùng còn có một dòng chữ nhỏ xiêu vẹo:

“Cô Tô, đừng hạ thấp tiêu chuẩn của bọn em nhé.”

Tôi cầm phấn lên, viết hai chữ ngay bên cạnh.

“Bắt đầu.”

Vài tháng sau, dự án đào tạo phân lớp vượt qua kỳ nghiệm thu giai đoạn.

Điểm trung bình các môn văn hóa của học sinh năng khiếu tăng 67 điểm.

Việc sắp xếp giữa thi Olympic và tập huấn lần đầu tiên được thống nhất công khai, đánh giá của học sinh cũng do hệ thống trực tiếp thu hồi.

Khi đợt bình chọn Giáo viên Đặc cấp năm mới khởi động.

Tôi một lần nữa lọt vào danh sách đề cử.

Hồ sơ công khai, thành tích được rà soát đối chiếu, đánh giá độc lập.

Không có trao đổi, cũng không có ai nhường đường cho tôi.

Ngày công bố kết quả cuối cùng.

Trình Việt là người vỗ tay đầu tiên, Mạnh Đức Khiêm trao tận tay tôi tấm bằng chứng nhận.

Tiếng vỗ tay dưới đài vang lên, tôi chợt nhớ đến mười ba phiếu “không hài lòng” đó.

Chúng đã từng khiến tôi rớt khỏi vạch xét duyệt, nhưng cũng giúp tôi nhìn thấu.

Tinh thần trách nhiệm một khi không có ranh giới, sẽ trở thành sợi dây để người khác thao túng bạn.

Sự chiến thắng thực sự, chưa bao giờ là khiến những kẻ phản bội tôi phải hối hận.

Mà là từ nay về sau.

Sẽ không một ai có thể dùng công sức của tôi, để bắt cóc cuộc đời của tôi nữa.